2018北师大版：九上历史《全册复习提纲》

第 1—8课    上古、中古文明

西欧城市的兴起：

1、 兴起：10世纪，西欧出现作为手工业和商业中心的城市。（商品经济发达，文化繁荣）

2、西欧城市兴起：在古代西欧的城市非常发达，被称为“中世纪的花朵”，最先获得自治权的是法国琅城。

3、意义：为资产阶级的产生和文艺复兴的到来做了准备。

大化改新的基本内容：

1：公元646年。

2、内容：政治上，建立中央集权的天皇制封建国家，废除贵族世袭制；经济上，土地收归国有，部民转为国家公民；国家定期把土地分给农民耕种，向他们收取赋税。

3、作用：大化改新式日本从奴隶社会向封建社会过渡的标志。

13世纪时（元世祖时），意大利人马可·波罗访华，著《马可·波罗行记》（又名《东方见闻录》），描述了大都的繁华景象，对东西文化交流起到了重要作用。

第9课  文艺复兴运动

一、文艺复兴运动

1、时间：14—17世纪（持续了近300年）。  

2、爆发地：意大利——扩展到西欧所有国家。         

3、核心思想：人文主义（以人为本，把人、人性从宗教束缚中解放出来）

4、方式：新兴资产阶级通过弘扬古代希腊、罗马文化的方式，反对教会的陈腐说教。

5、实质：是资产阶级叩响近代社会大门的思想解放运动, 是资产阶级文化的兴起。（是一场新兴的资产阶级反封建思想解放运动）

6、代表人物： 

（1）但丁（意大利）——文艺复兴的先驱——《神曲》（但丁是中世纪的最后一位诗人，同时又是新时代的最初一位诗人）。

《神曲》率先对教会提出批评，它被认为是欧洲开始从中世纪向近代社会过渡的标志。)

（2）达•芬奇（意大利）——是多才多艺的文化巨人——《最后的晚餐》、《蒙娜丽莎》。 

《最后的晚餐》取材于基督教《圣经》中的故事。被称为欧洲的拱顶之作。

《蒙娜丽莎》  摆脱了宗教题材的束缚，体现了人性美。

（3）莎士比亚（英国最著名的文学家）——《奥赛罗》、《李尔王》、《哈姆雷特》、《麦克白》称为“四大悲剧”。

7、作用（意义或作用）：

（1）文艺复兴打破中世纪以来的封建统治和教会神学对人们思想的束缚，把人和人性从宗教束缚中解放出来。

（2）文艺复兴为欧洲资本主义的产生奠定了思想文化基础。

8、文艺复兴运动首先兴起意大利的根本原因：资本主义萌芽最早出现在意大利。

注：文艺复兴运动影响了英国资产阶级革命。

第10课  开辟新航路与殖民扩张

（一）开辟新航路

1、时间：15—17世纪

2、根本原因：商品经济的发展激起欧洲人对黄金的狂热追求。

3、条件：

①欧洲造船和航海技术的进步；

②人们对地球的了解；

③中国和阿拉伯的罗盘针、航海知识与地理知识在欧洲的传播。

4、过程：

5、哥伦布的发现

（1）航海时间：1492年8月3日，从西班牙出发，横渡大西洋。

（2）主要目的：寻找通往印度和中国的新航路。

（3）到达地点：美洲“新大陆”（哥伦布先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。）

（4）影响：应哥伦布临死前还误认为自己到达的是亚洲的印度，因而那里的土著居民至今还被称为“印第安人”，加勒比海上的这些岛屿则被称为“西印度群岛”。

6、新航路开辟的作用（影响）：

（1）积极：

①、锤炼了欧洲人敢于冒险、勇于拼搏的精神；

②、打破了相互隔绝的局面；

③ 、促使世界由分散走向整体，促使世界市场的形成。（把世界各地连在一起。）

（2） 消极：造成亚非拉国家和地区带来持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动。

7、文艺复兴是人被发现，新航路的开辟是世界被发现

（二）三角贸易（贩卖黑奴贸易）

1、新航路开辟以后，首先是葡萄牙和西班牙，接着是英国和法国等国都走上了殖民扩张和掠夺的道路。

2、目的：从16世纪起，欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力，开始从非洲向美洲贩运黑人。

3、路线和内容：欧洲（廉价工业品）→非洲（黑人）→美洲（黄金、白银和有价值的经济作物）→欧洲。

4、后果（影响）：使非洲丧失了难以计数的人口，严重阻碍了非洲经济和社会的发展；促进了欧洲资本主义和美洲经济的发展。

注：马克思揭露欧洲资产阶级“丢掉了最后一点羞耻心和良心”：“贩卖黑奴”

第11课  英国资产阶级革命

一、英国资产阶级革命

1．根本原因：封建专制统治严重阻碍了资本主义的发展，使阶级矛盾激化。

2．时间：1640—1688年  3.性质：资产阶级革命    

4．领导阶级：以克伦威尔为代表的新贵族和资产阶级

5、结果：推翻了君主专制统治，制定《权利法案》，确立了君主立宪制

6．结束标志：1688年光荣革命。

7．意义（革命影响）

①国内影响：推翻了封建君主专制，确立了君主立宪政体，走上了迅速发展资本主义的道路，并率先开始了工业革命。

②国际影响： 推动了欧洲资产阶级革命的发展。

二、1689年《权利法案》的颁布

1．目的：为了限制王权。

2.制定机构——英国国会

3.内容：

①对国王在政治、经济、宗教等事务中的权力进行了严格限制；

②确定了国会拥有最高权力的基本原则，

③并对公民的权利作了明确规定。

4．意义： 

A：对国王权利进行了明确的制约；

B：标志着君主立宪制开始确立起来。

第12课  美国独立战争

一、美国独立战争

1、爆发的根本原因：英国的殖民统治阻碍了北美资本主义的发展。

2、时间：1775年——1783年

3、领导人物：华盛顿（美国第一任总统，历史功绩：领导北美人民取得了民族独立，又开创了民主政治的先河。是美国开国元勋和伟大的政治家。）

4、战争开始的标志：1775年，来克星顿的枪声。

5、美国独立的标志：1776年7月4日《独立宣言》发表，（7月4日为美国国庆日）

6．转折点：1777年，萨拉托加大捷。 1783年，英国承认美国独立

7、《独立宣言》：

（1）颁布时间：1775年7月4日 

（2）颁布机构：第二届大陆会议。

（3）起草者：托马斯·杰斐逊。

（4）目的：宣告北美13个殖民地脱离英国独立。

（5）内容：

①主张人人生而平等；

②宣告北美殖民地的独立；

③解除与英国一切隶属关系。

8、美国独立战争的影响：

①国内：结束了英国的殖民统治，实现了民族独立，有利于美国资本主义的发展

②国际：促进了法国资产阶级革命的爆发，有力的推动了拉美民族解放运动。

9、性质：既是一场民族解放战争，也是一场资产阶级革命。

10、《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权。《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。

二、1787年宪法

1．主要内容：

美国是一个联邦制国家，总统既是国家元首，又是政府首脑，享有行政权；国会和最高法院掌握国家的立法权和司法权，从而确立了三权分立的总统制政治体制。

2．意义：确立了比较民主的资产阶级政治体制，有利于美国资本主义的发展。

第13课  法国大革命

一、法国大革命

1．背景：

①启蒙思想的影响；

②封建制度束缚了资本主义的发展；

③第三等级要求改革；

④路易十六的财政危机。

2、开始：1789年7月14日巴黎人民攻占巴士底狱（7月14日法国国庆节）。

3、结束：1794年7月27日“热月政变”推翻雅各宾派的统治，标志大革命结束。

4、性质：一场彻底的资产阶级革命

5、《人权宣言》：1789 年，制定机构——制宪议会；

主要内容：

（1）在权利方面，宣扬人们生来自由平等的；

（2）自由、财产、安全和反抗压迫都是保存人的自然的和不可动摇的权利

（3）财产权是人神圣不可侵犯的权利。

6、法国资产阶级大革命的影响：彻底摧毁了法国封建专制制度，动摇了整个欧洲封建制度的基础，使民主共和的思想广为传播，对人类社会的发展产生了深远的影响。但这场革命也有很大的历史局限性。

二、拿破仑帝国

1．1799年，拿破仑通过雾月政变夺取政权。

2．1804年，加冕称帝建立法兰西第一帝国；对内颁布《法典》

三部法典——《民法典》（《拿破仑法典》） 、《刑法典》、《商法典》。

3、《民法典》的内容：民事权利平等；废除贵族特权、财产所有权无限制；契约自由。

4、意 义（影响）：《拿破仑法典》是资产阶级国家的第一部民法典，它的立法精神和原则为后来许多欧洲国家借鉴和效仿，为欧洲的民主制度奠定了基础。

5、拿破仑退出政治舞台：1815年滑铁卢战役。

6、评价拿破仑对外战争：

①积极影响：打击了欧洲封建势力，扩大了法国革命的影响。

②消极影响：威胁了欧洲所有国家的主权，也损害了被侵略国家人们的利益，给当地民族带来了灾难。

7、拿破仑驰骋欧洲战场和政坛的那段时间被称为“拿破仑时代”。

考点：《权利法案》、《独立宣言》、《人权宣言》的基本内容

注：《独立宣言》反映的核心思想：自由、平等、天赋人权。《独立宣言》被马克思称为“人类历史上第一个人权宣言”。

第14课  第一次工业革命

1、第一次工业革命时间：18世纪60年代—19世纪上半期 。   

2、首先开始的国家：英国。棉纺织业。

3、首先在英国开始：

①政治条件：资产阶级统治在英国的确立。

②经济条件：圈地运动为工业革命积累了丰厚的资本提供了大量自由劳动力。

4、开始的标志：哈格里夫斯发明手摇珍尼纺纱机

5．主要标志：蒸汽机的广泛运用。（促进了煤炭这一新能源开发和利用）

6、重大发明：

①哈格里夫斯（英）—珍妮纺纱机（真正近代意义上的机器）—是工业革命开始的标志。

②瓦特（英）——改良蒸汽机，提高了蒸汽机的热效率。 人类进入“蒸汽时代

③富尔顿（美）——蒸汽汽船——作用（意义）在水路方面取得突破。

④史蒂芬孙（英）——人类迈入“火车时代”，迅速扩大人们活动范围。

7、工业革命完成的标志：1940年前后，英国大机器生产成为生产的主要方式

8、性质：既是一场技术革命，又是一场社会变革。

9、蒸汽机车在大工厂生产中的作用：

（1）大大提高了生产力；

（2）产生了现代工业资产阶级和工业无产阶级；

（3）现代大工厂基本取代手工工厂。

10第一次工业革命的特点及意义。

（1）特点：

①许多技术的发明都来源于工匠的实践经验，科学和技术尚未真正结合；

②工业革命首先在英国爆发，重要的新机器和新生产方式主要是在英国发明的，其他国家工业革命发展相对缓慢。

（2）意义：

①社会生产力突飞猛进的发展；

②产生了现代工业资产阶级和无产阶级两个对立阶级；

③现代大工厂制度建立起来，人类迅速地完成了从手工工场向大工厂时代的过渡。

11、与第一次工业革命直接相关的名词：工厂。

12．工业革命对中国的影响：英国完成工业革命后，为开辟海外市场，发动了对中国的鸦片战争，中国开始逐步沦为半殖民地半封建社会。（说明落后就要挨打！）

第15课  马克思主义的诞生

一、英国的宪章运动

1、 1836-1848年，是欧洲规模宏大，持续时间长久一次早期工人运动，沉重打击了资产阶级的统治。

2、失败原因：缺乏科学理论的指导

3、影响：为马克思主义的诞生奠定了阶级基础。

二、马克思主义的诞生

1．创立者：马克思和恩格斯

2．理论的三个组成部分：马克思主义哲学、政治经济学、科学社会主义。

3．诞生的标志：1848年《共产党宣言》的发表

5．意义：在科学理论的指导下，国际工人运动进入一个新的历史时期。

6．实践：在马克思主义理论指导下成功实践是：俄国的十月革命，中国革命。

7、意义：

①《共产党宣言》是第一部较为完整而系统地阐述科学社会主义基本原理的伟大著作。

②它标志着马克思主义的诞生，开辟了国际工人运动和社会主义运动的新局面，成为世界无产阶级的锐利思想武器。

三、第一国际：1864年成立，支持英法、比利时等工人运动斗争，1876年第一国际解散。

四、巴黎公社

1．背景：1870年，普法战争，法国战败，资产阶级对内投降，对内镇压人民。

2．经过：1871年工人起义建立政权保卫政权（五月流血周）

3．性质：是无产阶级政权，是无产阶级建立政权的第一次伟大尝试。

4．意义：是无产阶级推翻资产阶级统治、建立无产阶级专政的第一次伟大尝试，体现了无产阶级革命的首创精神；公社战士所体现的英勇不屈、不畏牺牲的革命精神永垂青史。

5．《国际歌》词作者：欧仁·鲍狄埃，作曲：狄盖特

第16课  殖民地独立运动

一、拉丁美洲独立运动：

考点：俄国废除农奴制法令的主要内容，农奴制改革的历史作用。

第17课  俄国的改革

1、根本原因：封建农奴制严重阻碍了俄国资本主义的发展。

2、目的：巩固统治，缓和社会矛盾，增强国力，避免人民革命。

3、时间： 1861年  亚历山大二世

4、主要内容：

①农奴获得人生自由。

②农民可通过赎买的方式得到一块土地（份地）。

③获得解放后的农民仍归当地的“村社”管理。

5、性质：自上而下的资产阶级性质的改革

6、实质：沙皇政府和地主对农民的双重敲诈和掠夺。

7、影响(作用)：

（1）进步性：农奴制的废除缓解了国内的社会矛盾，避免了革命的发生，走上了资本主义的发展道路。

（2） 局限性：改革不彻底，保留大量封建残余。（沙皇专制仍然存在，农民缺乏基本民主权利。）

8、启示：改革是社会发展的动力。改革顺应历史发展的趋势，要切实维护农民的利益，减轻农民的负担，维护社会稳定。

第18课  美国的内战

1、根本原因：南北不同的经济制度    

2、焦点问题：黑人奴隶制的存废问题

3、导火线：1860年,林肯当选总统。

4、过程： 

①内战爆发：1861年

②扭转战局：

林肯颁布《宅地法》：（作用）加快了西部开发，扩大了过内市场。

《解放黑人奴隶宣言》：（作用）成为北方扭转战局的关键，瓦解南方种植园奴隶制，使北方获得了雄厚的兵源，增强了北方军队的战斗力。

③结束：1865.4  南方军队投降，北方胜利。

5、南北战争的根本目的：维护美国的统一。

6、性质：美国历史上第二次资产阶级革命

7、意义（作用）：经过战争，美国废除了奴隶制（扫除了资本主义发展的障碍），维护了美国国家和民族的统一，为其后成为世界上最发达的资本主义强过奠定坚实的基础。

8、局限性：种族问题未得到根本解决。

9、林肯的贡献：（颁布《宅地法》、《解放黑人奴隶宣言》）废除了奴隶制,维护了美国统一。

10、注：

（1）林肯说“一个妇人写了一本小册子，结果引来了一场战争。”这为妇人是斯托夫人，这书是：《汤姆叔叔的小屋》，这战争是：美国南北战争。（2）内战扫除了资本主义发展的又一障碍：黑人奴隶制度。

第19课  从倒幕运动到明治维新

一、原因：（内因）幕府的专制统治阻碍了资本主义的发展。（外因）美国等国的入侵。

二、前提：倒幕运动推翻了幕府的统治。

三、日本明治维新

1、时间：1868年起（人物：明治天皇） 

2、性质：自上而下的资产阶级性质的改革

3、目的：巩固明治政府统治，变法图强、富国强兵,。

4、措施（内容）：

①政治上：废藩置县，加强中央集权；天皇拥有无限权力；取消武士特权

②经济上：殖产兴业，鼓励发展近代工业,派遣留学生，允许土地私有和买卖。

③军事上：实行征兵制，建立警察制度。

④文化教育：提倡文明开化，实行强制性义务教育。

5、影响(作用)： 

①积极性：日本走上了独立发展资本主义的道路，摆脱了民族危机，成为亚洲第一强国。 

②局限性：改革并不彻底，保留大量封建残余，也走上了一条对外殖民扩张的道路，成为亚洲和平的一个新威胁。

注：

 1）日本明治维新前，实行“闭关锁国政策”首先打开日本门户的是美国（1853年，黑船事件）

 2）1861年俄国农奴制改革和日本明治维新改革都资产阶级性质的改革，都不彻底，都保留大量封建残余。

 3）通过改革直接走上资本主义道路的是：俄国、日本。

 4）1889年，日本颁布了《大日本帝国宪法》，开始实行有限的宪政统治。

6、 对我国启示：改革是社会发展的动力，是国家强国之路。以经济建设为中心，引进先进技术，重视发展教育，实行科教兴国战略。

19世纪60至70年代资本主义改革，继续革命简表：

第20课  第二次工业革命

一、条件：

（1）政治制度趋于完善，资本主义统治得到巩固；

（2）经济繁荣；

（3）自然科学的新突破。

二、时间：19世纪六七十年代—20世纪初。

三、标志：电力的广泛使用和内燃机的发明。

四、主要成果：

①新能源的出现和利用（电石油）

②新机器和新产品的创制（内燃机）（发电机、电动机、家用电器）

③新交通运输工具的出现。（汽车、飞机）

④远距离传递信息的新技术和新设备的发明。（电报、电话）

五、意义：第二次工业革命是以电为核心的革命，电力得到了广泛应用，使人类从“蒸汽时代”跨进了“电气时代”。

六、爱迪生：

①美国人

②发明：电灯、留声机、油印机、蜡纸等。

③被称为“发明大王”；把“电”的福音传播到人间的天使。

④名言：“天才不过是百分之一的灵感，再加上百分这九十九的汗水”。

七、影响：

1、经济方面：由蒸汽时代进入电气时代，出现了垄断和垄断组织，产业从轻工业主导到重工业主导。资本主义国家的生产力获得了突飞猛进的发展，但各国发展不平衡（一战）。

2、政治方面：垄断组织出现，资本主义向帝国主义过渡，资本主义世界市场终于形成了。

3、文化方面：西方国家开始逐步走上工业化、城市化和现代化的道路。

八、特点：

①自然科学开始同工业生产紧密结合，科学技术成为生产力发展的直接动力。

②第二次工业革命几乎在几个先进国家同时发生，处于领先地位的是美国和德国；

③在一些后起的国家两次工业革命同时进行，能充分利用其成果，加快经济的发展。

九、交通领域

1、汽车

（1）卡尔·本茨：（汽车之父）德国人， 1885年成功地设计并制造出世界上第一辆使用汽油内燃机的汽车。 

（2）、亨利·福特：（汽车大王） 美国人， 1913年首先在汽车生产中使用流水线装配工艺。（美国被称为 “装在轮子上的国家”。）

（3） 影响：

汽车增强了人们的生产能力，改变了人们的生活方式，扩大了人们的活动范围，加强了人与人之间的交流；

2、飞机

（1）莱特兄弟：美国人，被誉为“航空飞行器的先驱”。1903年成功制造人类历史上第一架飞机，取名“飞行者1号”。

（2）影响：缩短了全球各地区之间的距离，加强世界各地的联系与交流，成为人们便利快捷的空中交通工具。

第一、第二次工业革命比较表

第21课  近代自然科学

1、哥白尼：“日心说”，近代科学创始人

2、牛顿：英，著《自然哲学的数学原理》，建立经典力学体系—牛顿力学，被称为“ 现代科学之父”。系统阐述了运动的三大规律（惯性定律、加速度定律、作用和反作用定律）和万有引力定律。

3、达尔文：英，著有《物种起源》，“物竞天择，适者生存” 完整地确立了生物进化学说。

4、爱因斯坦：美国人， 提出著名的“相对论”（现代物理学的泰斗）

图表比较：

5、麦克斯韦：电磁理论的创始人。

6、中国的严复把西方进化论学说介绍到中国。

第22课  近代文学艺术

1、巴尔扎特：法国人，《人间喜剧》被称为法国社会的“百科全书”

2、列夫•托尔斯泰：俄国人，主要作品——《安娜•卡列尼娜》、《战争与和平》、《复活》；

被誉为： “心理描写大师”、“俄国革命的镜子”、“一个天才的艺术家”。

3、贝多芬：德国最伟大的音乐家，古典乐派的终结者和浪漫乐派的开拓者。名言：“我要扼住命运的喉咙”，代表作：《英雄交响曲》（《第三交响曲》，歌颂拿破仑的业绩）；《命运交响曲》（《第五交响曲》，表现人类与厄运顽强抗争的不屈精神）。

 4、凡•高：荷兰人，表现主义绘画艺术的奠基者，代表作品——《向日葵》。

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